jueves, 20 de agosto de 2009

La importancia del inglés


A comienzos de 2004, Chile anunció que en aras de aumentar su inserción en la economía global, había tomado la decisión de adoptar el inglés como segundo idioma oficial.

Chile había advertido que América Latina había quedado rezagada en la materia y que los asiáticos llevan mucha ventaja. No se equivocó. Un estudio del 2004 demostró que en Singapur, Tailandia y Malasia estaban enseñando inglés en todas las escuelas a partir de primer grado, mientras que China y Corea del Sur lo hacían en tercer grado, mientras que la mayoría de países latinoamericanos, en séptimo grado.

¿Es un lujo extravagante enseñar un segundo idioma en países que todavía no han terminado de erradicar el analfabetismo? La respuesta parece ser no. En la mayoría de los países latinoamericanos las tasas de analfabetismo no son altas y están concentradas en adultos mayores de 50 años. La enseñanza y el estudio del inglés en estos países sería una buena inversión.

Zhou Chenggang, director del New Oriental School. El estudio de inglés es considerado en China como una inversión para el futuro. “Cuando yo me recibí en la década de los ochenta, un graduando universitario podía conseguir un buen empleo sin mayores problemas. Eso ya no es así. Hoy en día uno necesita más conocimientos. Un diploma no basta: hace falta un segundo o un tercer diploma, y estudios de inglés” sostiene.

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